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澳门威尼人注册登录自动化类专业全面实施课程思政教学模式

来源:自动化学院 点击次数:次 发布时间:2020年09月14日 作者:陈瑶

本网讯 9月10日,自动化类专业全面实施课程思政教学模式启动仪式在澳门威尼人注册登录校本部科教南楼一会议室举行。中国工程院院士桂卫华,澳门威尼人注册登录副校长陈翔,澳门威尼人注册登录本科生院院长何军、副院长郭克华,自动化学院全体班子成员以及部分师生代表参加此次会议。会议由自动化学院院长阳春华主持。

会上,桂卫华院士宣布自动化类专业全面实施课程思政教学模式正式启动。这也代表着澳门威尼人注册登录在全国率先开启了自动化类专业课程思政教学模式,并将课程思政全过程融入课堂教学,全方位贯穿于学科体系、专业体系、教材体系、管理体系之中,实现课程思政全覆盖。

陈翔指出,全面推动高校课程思政建设,是贯彻落实教育部“三全育人”工作要求的具体体现,是全面提高人才培养质量的重要任务,为提升育人质量提供了有力保障。

王一军就学院自动化类专业课程思政教学模式的建设过程以及取得的阶段性成果做了介绍。他表示,自动化学院全体教师将在全专业、全过程中,开展课程思政教学模式,全面推动课程思政的教学实践工作。教师代表董密在会上分享了开展课程思政教学经验。

据悉,“课程思政”是指依托、借助于专业课、通识课而进行的思想政治教育实践活动,或者是将思想政治教育寓于、融入专业课、通识课的教育实践活动,简而言之,就是实现各类课程与思想政治理论课的同向同行,进行协同育人。课程思政教学模式即在专业课教师深度挖掘蕴含在知识体系中的思政资源,凝练提升思政资源为优质的思政元素点的基础上,将思政元素刚性进入到教学大纲、教学日历以及教材当中,以形成蕴含着思政教育目的的教学大纲、教学日历以及教材。自动化学院在2019年初便开展了课程思政建设工作,目前,经过改革试点、完善机制、总结课程思政建设路径,提炼工作成果,完成了包含着2300多个思政元素点的五个专业及电工基础课共计99门课程的课程思政模式教学大纲及125份课程思政模式教学日历的编写工作。


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